影響中國的三大國家：英國、日本、蘇聯
八國聯軍後：廢科舉、興學堂、派留學，多數的學生去了日本
80後：宋教仁、魯迅、汪精衛、蔣介石、
90後：毛澤東（湖南第一師範）、胡適（留美）、郁達夫、郭沫若、雷震
00後（留日的少了）：鄧小平、蔣經國（這兩位在莫斯科中山大學，鄧小平還去過法國）、錢鐘書、費孝通
《支拿革命外史》北一輝只小宋教仁一歲。他尊重宋，批評孫。
中國原本是天下主義，民族主義基本上是從日本來的。君主立憲也是。
在日本留學的梁啟超將歐美各種概念從日本搬過來了：經濟、自由、社會。大家是從他的文章裡接觸到這些想法的。
由社會主義者變成法西斯，《日本改造法案大綱》1923年出版，日本走向軍國主義的源頭。
宋教仁愛國，國家主義，一塊也不能少，孫中山則為革命可以割地或與他國合作。
給黑龍會的信：
1，參加中國革命的都是留日學生
2，革命黨人的思想和行為模式都是日本學的
3，宋教仁是留日學生的頭，於是也是革命的頭
4，孫中山沒有影響力，越內陸越明顯
黃興有雄無英，宋有英無雄，黃興身邊有很多日本浪人，武漢革命成功後，權力卻交給黎元洪，漢口失敗，宋知道南京變成重點，
孫中山美國式
黃興 排外國家主義
章太炎 反清復明文豪式
譚人鳳（哥老會在長江一代）
日本國族主義到中國變成“排滿興漢”國族主義，到日本的十萬六學生就是革命和翻譯的中流砥柱
1905年在內田良平和宮崎滔天的斡旋下，廣東派和湖南派合作在日本東京成立中國同盟會。
誰革命的時候知道自己在做什麼？
雖然這些學生在日本受教育，但普遍反日，日本當時身為強國的姿態令人討厭，也令在日本讀過書的他們有深刻體會。
粵川漢鐵路 - 四國借款 - 盛宣懷 - 武昌起義成功
武昌：被抓住的黎元洪、三天後出現的譚人鳳（蟬讓給黎元洪）、在上海思考的宋教仁、在香港灰心的黃興、在美國讀華盛頓的孫中山
攻克南京的宋教仁卻不敢上台，立了什麼大元帥給黎元洪（想給黃興對方不要），孫中山在歐洲到處遊蕩最後才在日本浪人的簇擁下回到南京，然而什麼也沒幹，但他骨子裡是老外所以不會禪讓而最終上位做了大總統（跑到法國搞無政府又回來的張繼君請宋和孫談和）
孫主張美式，宋則要法式的共和，兩派當時擱置，宋認為北伐後再處理就好。大總統提名內閣，但宋始終不能通過，北一輝認為是他堅持支持敗軍的黃興太不正常而樹敵，不過應該還有其他原因。總之他落到什麼也沒有。
孫想和日本三井借款北伐，加上孫一直堅持美國模式（各省自治），原本崇拜他的日本人開始看不起他。而日本始終沒有提供什麼幫助，支持他和袁世凱的共盟國代表各有不同，朝野自己都沒辦法整合。
以上是十月十三武昌黎元洪名義發表排滿宣言，到二月十三南京參議員孫逸仙推選袁世凱之間四個月。日本人除了咒罵基本上沒有給予任何實質性的援助。
袁世凱找了英國和日本支持他的君主立憲，抵抗革命軍所要的共和體制。
最後是宋被謀殺後（陳其美？蔣中正？袁世凱？總之大家都有理由要殺他）他被驅逐回到日本的心情，他建議日本不要和五國一起借款給中國，而應該讓中國從國內解決經濟問題，以免招致中國的憤怒，也認為日本要小心俄國人和香港的英軍來打日本，認為強大的中國，和日本合作，才是日本的希望。
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